đặt câu có sử dụng từ đồng âm với từ đường trong câu : " Con đường mà em đi qua nhiều nhất , có lẽ chính là con đường đi đến trường " . Gạch chân dưới từ đồng âm đó .
\(1\)
Chúng tôi ngồi vào bàn \(\left(1\right)\) để bàn \(\left(2\right)\) một công việc rất quan trọng .
bàn \(\left(1\right)\) : danh từ
bàn \(\left(2\right)\) : động từ
1, Từ láy , từ ghép , đại từ ( Khái niệm , phân loại , ngôi của đại từ )
2, Đặt 2 câu có sử dụng từ Hán Việt
Đặt 2 câu có sử dụng từ đồng âm
Đặt 2 câu có sử dụng từ trái nghĩa
Đặt 2 câu có sử dụng từ đồng nghĩa
3, a, Chỉ ra các lỗi sai của bản than khi sử dụng quan hệ từ và nêu cách khắc phục
b, Chỉ ra lỗi sai và cách sửa các quan hệ từ trong câu
- Chúng em luôn tranh thủ thời gian để học tập
- Qua phong trao thi đua Hai tốt cho thấy được sự cố gắng của thầy cô giáo và các bạn học sinh trên cả nước
- Bạn ấy có thể giúp em học môn Toán để bạn đấy học giỏi
- Nếu chúng ta không biết cách học nên chúng ta không tiến bộ
4, a, Viết một đoạn văn từ 8-10 câu về chủ đề học tập . Trong đó có sử dụng một cặp từ trái nghĩa , một cặp từ đồng âm và gạch chân dưới các cặp từ đó
b, Viết một đoạn văn từ 8-10 câu về chủ đề quê hương . Trong đó có sử dụng một cặp từ đồng âm , một cặp từ Hán Việt và gạch chân dưới các cặp từ đó
c, Viết một đoạn văn từ 8-10 câu về chủ đề tự chọn . Trong đó có sử dụng từ một cặp từ đồng âm , một cặp từ Hán Việt , từ trái nghĩa , từ đồng nghĩa và gạch chân dưới các cặp từ đó
1) Khái niệm: Từ ghép là những từ được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có quan hệ với nhau về nghĩa.
Từ láy:
là từ đc tạo bởi các tiếng giống nhau về vần, tiếng đứng trước hoặc tiếng đứng sau. Trong các tiếng đó có 1 tiếng có nghĩa hoặc tất cả đều không có nghĩa
Có ba loại từ láy: từ láy toàn bộ, từ láy bộ phận, Láy mà âm điệu
– Từ láy toàn bộ, các tiếng lặp lại với nhau hoàn toàn; nhưng có một số trường hợp tiếng trước biển đổi thanh điệu hoặc phụ âm cuối (để tạo ra sự hài hòa về âm thanh) Ví dụ: thăm thẳm, thoang thoảng…
-Từ láy bộ phận, giữa các tiếng có sự giống nhau về phụ âm đầu hoặc phần vần Ví dụ: liêu xiêu, mếu máo… => Từ láy có sắc thái biểu cảm, sắc thái giảm nhẹ, sắc thái nhấn mạnh
– Láy mà âm điệu na ná hoặc như nhau đều được: lóng lánh, long lanh hoặc long lanh lóng lánh đều được
Đại từ:
Đại từ dùng để trỏ người, sự vật, hoạt động, tính chất, ... được nói đến trong một ngữ cảnh nhất định của lời nói hoặc dùng để hỏi
2)
Hán Việt:
Từ đâu đó có tiếng đàn vi-ô-lông nhẹ nhàng từ từ bay theo những ngọn gió.
Hân là một cô bạn rất dễ thương. ( Hân ở đây giữ chức vụ danh từ và từ Hán việt )
a, Viết một đoạn văn từ 8-10 câu về chủ đề học tập . Trong đó có sử dụng một cặp từ trái nghĩa , một cặp từ đồng âm và gạch chân dưới các cặp từ đó
b, Viết một đoạn văn từ 8-10 câu về chủ đề quê hương . Trong đó có sử dụng một cặp từ đồng âm , một cặp từ Hán Việt và gạch chân dưới các cặp từ đó
c, Viết một đoạn văn từ 8-10 câu về chủ đề tự chọn . Trong đó có sử dụng từ một cặp từ đồng âm , một cặp từ Hán Việt , từ trái nghĩa , từ đồng nghĩa và gạch chân dưới các cặp từ đó
help me mai thi rồi
Bài 1:Từ ''đi'' trong các trường hợp sau có phải hiện tượng đồng âm ko?
- Mẹ hay đi bộ vào buổi tối để giảm béo.
-Bố mới đi Hà Nội về.
-Hè này,cả nhà em đi du lịch.
-Cụ ốm nặng,đã đi hôm qua rồi.
-Anh đi con mã,tôi đi con tốt.
-Thằng bé đã đến tuổi đi học.
Bài 2:đặt câu có từ ''cứng'' để phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa.[8 câu]
BÀI 1 KO PHẢI
BÀI 2
CÁI BÀN NÀY THẬT CỨNG
.............
Ko phải hiện tượng đồng âm. Bởi vì từ đồng âm nghĩa là giống nhau về cách đọc, cách viết, cách phát âm và khác nhau về nghĩa, nếu đúng thì nói vs mk, còn sai thì thôi nhé! Đừng quên kb vs mk nha!
các từ gạch chân sau có quan hệ với nhau như thế nào ( từ đồng âm / nhiều nghĩa , đồng nghĩa ) a) - bát chè nhiều đường nên rất ngọt ; -bố em là công nhân sữa chữa đường dây điện ; - nhà em đã cắt đường dây mạng internet ; -con đường nhà em nay mới đổ nhựa rất đẹp
Viết một đoạn từ 4 đến 6 câu nói về tình yêu nước có sử dụng từ đồng âm và gạch chân dưới từ đó
Tổ quốc em đẹp với biết bao cảnh đẹp nơi đây. Ở đây, mỗi buổi chiều, em lại thả hồn vào những cánh diều bay bổng trên bầu trời, nghe tiếng sáo vi vu. Đâu đâu gần đây, nghe tiếng con quốc kêu nhớ nước thương nhà. Em yêu những buổi chiều hè ngồi trên cánh đồng thẳng cánh cò bay. Yêu cả những chiếc vạc đồng gắn bó với mỗi bác nông dân '' một nắng hai sương''. Yêu những con vạc chăm chỉ ngày ngày kiếm ăn ở các bờ sông. Chúng chăm chỉ kiếm mồi như tượng trưng cho sự cần cù chịu khó của người dân quê em. Em rất yêu quý quên hương, đất nước giàu đẹp của mình.
Từ đồng âm nha( Vì có tiếng "đường" giống nhau nhưng nghĩa thì hoàn toàn khác nhau)
(1) Mẹ em mua đường để nấu chè.
(2) Đi như thế này thì đúng là mua đường rồi!
a. Tại sao trong hai câu trên từ “mua” có quan hệ nhiều nghĩa, còn từ “đường” có quan hệ đồng âm?
b. Trong hai câu đó, mua đường trong câu nào là hai từ, mua đường trong câu nào là một từ?
a. Từ"đường" có quan hệ đồng âm vì đường (1) là một loại chất bột có vị ngọt. Còn đường (2) là thứ dùng để đi lại từ "mua" ở 2 câu đều cùng có nghĩa chung là mua một thứ gì đó
b. Mua đường ở câu (2) là một từ, còn câu (1) là 2 từ
Em hãy viết đoạn văn miêu tả cảnh mà em ấn tượng trong một cơn mưa. Trong đó có sử dụng 1 cặp từ đồng âm. (Gạch chân dưới cặp từ đó
Mưa ngớt dần, ngớt dần...Những hạt mưa nhẹ dần đi rồi tạnh hẳn. Mặt trời sau áng mây trắng xốp bồng bềnh, mềm mại nhảy ra, nhẹ nhàng chiếu xuống không gian tia nắng vàng rực rỡ. Cơn mưa dường như đã xui tan những cái oi bức, nắng nóng trong màu hè và đem lại sức sống cho muôn loài động thực vật. Sau cơn mưa, trên bãi cỏnhà tôi, chị gà mái tơ đang rỉa bộ lông vàng lướt thướt. Đàn gà con chạy lép nhép theo gà mẹ. Thỉnh thoảng, một con lại nhảy cẫng lên vẫy vẫy đôi cánh nhỏ xíu ướt át trông thật dễ thương và cả vườn rau má được má tôi trồng, vườn rau ấy chứ ngỡ đã gần chết nhưng vì cơn mưa đã đem lại sự sống cho cả vườn rau. Sau đó, những chú chim sơn ca từ nơi trú ẩn bay ra, nhảy nhót chuyền cành, hót líu lo, như gửi lời cảm ơn tới cơn mưa đã đem đến những điều tuyệt vời cho muôn vật...
Đồng âm: rau má và má tôi